中共北京建筑大学委员会关于巡视整改进展情况的通报

根据市委部署，2019年11月21日至2020年1月17日，市委第三巡视组对北京建筑大学党委开展了巡视。5月7日，市委第三巡视组向北京建筑大学党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。

一、履行政治责任，全力推进巡视整改工作

（一）加强组织领导，压紧压实责任

学校成立了由党委书记任组长，校长任副组长，其他常委同志、相关职能部门负责同志为成员的巡视整改工作领导小组，负责整改工作方案的制定和整改任务的督查落实工作，既督任务、督进度、督成效，又查认识、查责任、查作风。按照“条条要整改、件件有着落”的要求，直面问题，逐项梳理，制定整改工作方案；学校领导班子成员认真落实牵头协调责任，主动认领整改任务，根据职责分工抓好分工范围内的整改落实工作；各牵头部门、单位自觉落实主体责任，根据整改工作方案的分工，针对巡视反馈的具体问题，研究制定整改措施，发挥主观能动性推进问题解决，形成了全校整改工作“一盘棋”的格局。

（二）坚持以上率下，全面落实整改

学校领导带头学习，以上率下，组织分管部门、单位开展学习，重点强调结合实际工作，瞄准巡视问题，开展深入研究；各部门、各单位认真制定整改举措，提升整改工作针对性。通过深入的学习与研讨，明确整改任务，形成工作方案，制定问题清单、任务清单和责任清单，先后召开10次党委常委会、1次党委全委会、1次专题民主生活会、3次巡视整改工作领导小组会、4次书记专题会研究推进整改落实工作。期间还召开各类协调会、督导会18次，全校干部大会1次，推进落实整改任务，明确整改步骤、整改时限和整改要求，形成了上下联动、合力整改的工作格局。

（三）坚持系统思维，构建长效机制

学校党委坚持系统思维，抓好纵向统筹、横向统筹和远近统筹，将巡视整改工作与加强党的建设相结合，与深化综合改革、完善学校内部治理结构相结合，与推动学校“十四五”规划和实现高质量内涵式发展相结合。着重从学校顶层设计出发，成立科学技术发展研究院、国际化发展研究院、文化发展研究院三个新型机构，主动应变、适变、求变，推动形成政治生态、创新生态互育共进的良好格局，为学校事业发展提供坚强政治保证，不断提升北建大科技创新硬实力、立德树人软实力和办学治校治理能力。针对重点和难点领域，认真纠偏纠错，坚持举一反三，构建长效机制，努力做到解决问题、堵塞漏洞、完善制度，确保巡视整改成果经得起实践检验、群众检验、历史检验。

集中整改期间，学校党委共精简整合38个议事协调机构，修订或制定规章制度34项，废止制度6项。学校党委制定的67项整改措施已全部如期完成，整体完成率为100%。

二、强化问题导向，从严从实逐项抓好巡视反馈问题整改

学校党委按照市委、教工委以及市委巡视工作领导小组和市委书记专题会议关于巡视整改工作要求，以政治建设为统领，严格对照反馈意见，逐条分析，逐件梳理，逐项落实，从以下14个方面开展了集中整改。

（一）落实好新时代思政课改革创新要求，提高思政教育针对性和实效性

1.加强思政课程建设

（1）贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和北京教育大会精神，切实加强思政课程建设。学校党委常委会每半年听取一次思政课程建设工作汇报。

（2）党委书记、校长及其他校领导走进思政课堂，保质保量完成了给学生讲授思政课的任务。抓住开学典礼、毕业典礼“两个关键环节”，抓住形势与政策课程“一门固定课程”，抓住校领导所联系二级学院“一个固定学院”，构建校领导班子成员听课督导、定期授课、专题现场办公工作机制。

（3）实施《北京建筑大学关于制定2020版本科人才培养方案的指导意见》，在坚持“三减、三增、三优化”原则的同时，规范并严格落实了思政课程课堂学时、学分的设置要求。严格落实集体备课制度，深化教学改革，探索实行“腾讯会议+雨课堂+慕课”线上线下相结合的教学模式。加强教学质量监控，实现校院两级督导组听课全覆盖。

（4）深入做好协同育人，形成优秀学工干部参与《形势与政策》课程教学团队工作方案。遴选优秀学工干部参与《形势与政策》课程讲授工作，并根据个人专业特长，编入相关专题备课组。建立常态化沟通协调机制，聘任思政课教师参与暑期社会实践指导，共同参与实践方案制定。

2.足额配备思政课教师

在人才引进方面继续给予马克思主义学院政策倾斜。根据《北京建筑大学学科负责人遴选及管理暂行办法》，经学院遴选，由马克思主义学院副院长担任马克思主义基本原理二级学科负责人。严格按照《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》要求，结合学校启动的新增编制分配方案，及时通过外部招聘、内部调配等方式加强思政课师资队伍建设，持续加大专职思政课教师的补充力度。

3.强化课程思政建设

（1）召开“课程思政”建设推进会，全面总结2018-2020年学校“课程思政”建设“三步走”方案建设成效，明确下一阶段“课程思政”建设目标和工作任务，逐条逐项梳理工作清单，开展工作研究，不断丰富“课程思政”建设的内涵和外延，不断提升课程建设的质量和水平。将“课程思政”建设纳入专业内涵建设的重要范畴，从制度层面明确并强化“课程思政”建设的重要意义和具体路径，保证“课程思政”建设的相关举措可操作、可评估。出台《北京建筑大学关于制定2020版本科人才培养方案的指导意见》，对各本科专业贯彻落实德育目标和育人功能提出明确要求，为专业课程德育教学改革落实落地提供制度保障和顶层方案。

（2）明确“课程思政”建设规范，形成课程教学大纲、教案等指导性文本。明确市校两级教书育人“最美课堂”“课程思政”优秀课程、优秀教学团队的教学成果分级认定办法。制定并发布《北京建筑大学青年教师教学基本功比赛评比与奖励办法》，对教学内容凸显立德树人理念和德育内涵提出明确要求。

（3）健全部门间工作沟通机制，建立教学单位党组织书记、“课程思政”主讲教师沟通联络群，及时开展工作交流，确保第一时间发现基层单位、一线教师的工作难点和困惑，会同相关部门会商处理，解决问题。

（4）以北京市“十百千”评选、教书育人“最美课堂”评选为抓手，健全市、校两级建设成果评选体系，以评促建、以赛促培，开展师资培训、工作交流、典范选树工作，进一步强化教师育人意识，推进更多教师投入育人实践。

（5）各教学单位将思想政治教育融入课程，力争做到“课程门门有思政、教师人人讲育人”，修订培养方案，深入推进课程思政教育教学改革，突出价值引领。持续开展“课程思政”教学改革项目立项工作，深入推进课程思政建设水平。教学单位开展“课程思政”教学比赛，培育“课程思政”示范课程，对“课程思政”工作实施情况进行评价，建立动态化、常态化、滚动式评价模式，着力形成“课程思政”的经验做法。

（6）修订《北京建筑大学专业技术职务评聘管理办法》《北京建筑大学岗位聘任办法》《北京建筑大学主讲教师支持计划》等制度，制定《北京建筑大学优秀教学团队选拔管理办法》，将“课程思政”建设成果作为重要指标纳入教师聘任、职称晋升相关制度，作为主讲教师计划、优秀教学团队选拔、考核重要依据。

（二）发挥党委领导核心作用，不断完善决策机制

1.构建决策制度和运行体制机制

（1）加强制度保障，全面梳理学校各项议事规则，结合整改要求，修订和完善《中共北京建筑大学委员会常务委员会会议议事规则》《北京建筑大学校长办公会议议事规则》《校级领导班子执行“三重一大”制度实施办法》等制度，突出学校党委在学校重大事项的决策地位。在学校机构改革、议事协调机构设置中，进一步强化学校党委对学校机构设置、制度制定过程中的领导地位。

（2）严格执行制度规定，并确保执行程序严谨规范。学校机构改革、机构设置等重大事项，均通过学校党委常委会研究，充分发挥党委在机构设置等重要方面的“把方向、管大局”作用。

2.加强和改进党对人才工作的领导

（1）坚持党管人才原则，完善人才领导机制，优化学校人才工作领导小组成员构成，由党委书记担任人才工作领导小组组长，并将党委副书记和组织部部长纳入领导小组。认真执行重大人才工作报告制度，将人才工作领导贯穿各项人才工作始终。党委书记带头抓好人才工作，带队到教育部人才处、北京市人才工作局沟通交流人才工作信息，直接联系学校人才代表，在全校范围内营造良好的创新生态，推动全校上下形成尊重人才、重视人才、服务人才的好风气。

（2）完善党管人才工作运行机制。成立高层次人才办公室，具体负责学校高层次人才队伍建设的规划、引进和管理服务等工作。每月召开人才工作领导小组会，强化学校人才工作领导小组对人才工作的统筹推进能力。制定《北京建筑大学加强人才引进工作实施方案》，修订《高层次人才引进管理办法》《北京建筑大学人事调配管理办法》，由学校党委及人才工作领导小组统领学校海外高层次人才自主认定及相应工作，切实加强党对人才工作的领导。

（3）完善分工协作机制，充分发挥学校人才工作领导小组的作用，修订人才工作领导小组议事规则，确立学院在人才工作中的主体作用和基本职责，进一步整合组织部、人力资源处、教师工作部等职能部门力量，形成工作合力，强化党管人才作用发挥，统筹把握引进人才、培养人才、使用人才的各个环节。形成了党委统一领导，职能部门各司其职、密切配合，二级单位具体实施，全体教职员工广泛参与的人才工作格局。

3.完善大额资金管理机制

（1）优化顶层设计，加强制度建设。修订《校级领导班子执行“三重一大”制度实施办法》，进一步明确“三重一大”决策范围、决策机制、组织保障和监督检查，不断提高学校领导班子决策的科学化、规范化水平。

（2）将高精尖中心纳入学校大科技发展格局，从机构设置、职能定位、服务管理上进行优化和提升。明确常委会定期听取中心年度工作计划、经费使用、重大活动安排等重点工作汇报。修订《北京建筑大学高精尖中心经费使用和管理办法》，明确经费的审批权限。

（三）加强学生心理健康教育，促进学生健康成长

1.进一步完善干预工作机制和措施

（1）发挥课堂教育作用，严格执行心理健康教育课程设置。加强专业队伍建设，严格按照《教育部辅导员队伍建设规定》的要求配备专职辅导员和心理素质教育中心教师。

（2）学校党委常委会定期听取学生心理健康状况汇报，学院党政联席会专题研究学生心理健康工作。建立学生安全工作领导小组，完善运行机制。建立学生心理健康工作情况定期商议制度，形成《“心理育人”体系推动下心理素质教育中心高质量发展》分析报告。

（3）加强制度建设，修订学校《加强大学生心理素质教育的实施意见》《关于加强学生心理健康教育的若干措施》。

2.强化学生心理危机事件干预与预防

（1）建立健全“全员心理育人”机制，整合学校、学院、班级多方面的师生资源力量，建立“学校—学院—班级”三级心理危机预防与干预体系，发挥学院辅导员、班主任、导师、专业教师、学生干部的作用，密切关注学生的心理变化和思想动态，提前做好应急干预或处理。加强辅导员、班主任、研究生导师等队伍的培训。

（2）建立沟通会商机制，及时发现处置学生心理苗头性问题。学工部定期与二级学院沟通，了解专业教师、导师在日常工作中发现的学生学业、情绪、行为等异常行为；定期与医务室沟通，了解因睡眠、情绪等心理异常就诊与转诊的学生信息；定期与宿舍管理中心沟通，发现在宿舍楼宇日常生活中出现的异常行为学生情况。专兼职咨询师在日常咨询过程中，对每一位前来咨询的学生进行危机风险评估，经评估有风险的个案要立即上报至学校心理素质教育中心，中心对上报案例进行汇总和分析，制定相应工作策略。

（四）严格落实意识形态责任制，牢牢掌握意识形态工作领导权

1.坚守意识形态阵地

（1）强化意识形态工作责任制落实。将责任制落实情况纳入校内巡察、基层党组织抓党建工作述职、干部考核体系和监督检查范围，强化监督执纪问责。

（2）加强意识形态分析研判。在学校党委统筹指导下，加强宣传部、网信中心、教务处、研究生院、学工部等职能部门的会商对接，坚持舆情会商研判工作机制，做到早发现、早上报、早处理，及时阻断不良苗头。

（3）加强阵地和人员管理。严格执行师德监管，持续整风肃纪，强化师德问题主体责任、监管责任、领导责任。修订《北京建筑大学师德“一票否决制”执行程序》，在坚持审查程序规范、严谨基础上，进一步精简程序，突出时效。主动公开学校师德投诉举报电话和邮箱。在疫情防控工作中，对违反疫情防控纪律的教职工，纳入师德负面清单管理。

（4）加强师德规范和底线教育，将教师职业道德规范、师德一票否决制等相关文件学习纳入新入职教师培训课程体系；筹建师德失范行为案例库，探索师德负面清单案例教学方法，强化师德惩处的警示教育作用，已对两名教师的师德失范行为进行了处理。

（5）建立健全学校、院系、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，及时掌握师德信息动态并有效引导；充分发挥学术委员会、学位评定委员会、教学督导委员会、教职工代表大会、工会、学生组织等在师德建设中的监督作用。

（五）加强对校办企业党建工作的指导，确保全面从严治党各项要求落实落地

1.将全面从严治党要求纳入校办企业章程

（1）修订《北京建大资产经营管理有限公司章程》，明确党建工作总体要求，明确基层党组织在公司法人治理结构中的法定地位，明确基层党组织参与企业重大事项决策的工作机制，充分发挥党组织政治核心作用。将企业基层党组织在公司治理中的党务工作者配置、重大事项决策前置以及工作内容、工作职责要求等写入《公司章程》。

（2）修订二级企业《“三重一大”决策制度实施办法》，细化了党组织参与公司重大事项的决策前置流程及决策范围，调整了各企业基层党组织负责人在领导班子中的排序。

（3）坚持党的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，修订完善《北京建筑大学校办企业管理办法》，在校办企业全面落实党的路线、方针、政策，正确处理企业党组织与法人治理结构的关系，完善校办产业管理体制和运行机制，深化改革，促进校办产业健康持续发展。

（4）从学校层面进一步统筹规划干部队伍建设，对校办企业党政主要领导进行调整，选配熟悉党务工作、经过多岗位锻炼的年轻干部担任资产公司党委书记，并增设一名党委副书记，调整资产公司下属企业党支部设置，选优配强党支部书记，不断优化校办企业领导干部队伍结构，进一步发挥党组织在校办企业的领导作用。

（六）提高政治站位，坚持不懈落实中央八项规定精神

1.完善制度体系建设。修订《北京建筑大学校办企业会议管理办法》，严格遵守中央八项规定精神，进一步规范和加强会议管理，精简会议活动，控制会议活动规模、改进会风，提高会议质量和效率，严格控制会议活动经费。修订《北京建筑大学校办企业负责人履职待遇、业务支出管理办法》，加强对校办企业负责人薪酬待遇、履职待遇及业务支出等方面的监督管理。充分利用企业内控检查和年度审计制度，加强检查监督。

2.开展“以案说纪”“以案促改”工作。收集近年来企业违反中央八项规定精神、违反廉洁纪律方面的典型案例，面向校办企业负责人、财务人员及纪检委员开展警示教育。

（七）建立内部监督制约机制，强化校办企业财务管理

1.加强日常监督检查。由纪委办公室联合财务处、审计处，通过随机抽查和专项检查，加强对校办企业贯彻落实中央八项规定精神情况的延伸监督，包括检查财务管理制度制定情况、日常资金流转和财务报销情况、法定节假日餐费、招待费、会议培训费、慰问品购置费等大额资金支出情况等，严查违规公款吃喝、违规公务接待、违规公款旅游、违规公款购买、赠送礼品礼金等行为。督促企业完善制度建设、规范业务流程、查找风险隐患，制定防控措施。

2.强化学习培训。组织资产公司党委纪检委员、校办企业党支部纪检委员认真学习《北京建筑大学基层党组织纪检委员工作职责》，日常工作中给予更多指导，督促其发挥“近距离监督”优势和“探头”“前哨”作用，切实履行监督职责。

3.加强监督管理。建立健全校办企业监督管理体系，成立国有资产管理委员会和国有资产与实验室处，制订《国有资产管理委员会议事规则》，加强对校办企业的监督管理。

4.推进信息化建设。以信息化推动企业财务管理科学化、精细化，建立校办企业财务管理信息化网络平台，对各企业财务实施监控，加强财务报销的审批审核与支出核算，严格执行会议等科目的报销规范，从体制机制上解决可能存在的廉洁风险，杜绝违反八项规定等问题的发生。

5.严格财经纪律，加强财务监管。优化统筹资产公司及所属企业的财经管理机制,进一步加强财务统一管理，完善预算审核，修订《北京建筑大学校办企业预算管理办法》，加强各企业财经工作领导、预算管理和内控管理。

（八）加强对因公出国（境）管理工作的领导，严格因公出国（境）审批

1.加强外事纪律教育，完善制度建设。学校党委对相关干部、教师持因私护照到韩国执行公务进行了批评教育，并对各部门、各单位以及广大教职员工开展经常性的外事纪律教育。根据上级文件精神，修订《北京建筑大学关于加强和改进教职员工因公临时出国（境）管理工作的实施意见》，编制《北京建筑大学国际化发展研究院2020版因公出国（境）办理指南》，加强对因公出国（境）工作的归口管理，进一步规范因公出国（境）流程。增列教学科研人员可持普通护照执行因公临时出国（境）任务的四种适用范围和审批管理细则。

2.加强因公出国（境）费用预算管理和报销管理。统一和规范费用标准，构建多部门工作协调机制，建立健全监督机制，加大对教职员工因公出国（境）的监管。严格落实学校因公出国（境）费用管理办法和科研管理经费使用办法等相关制度。

3.加强与北京市外事部门、兄弟高校的沟通与交流。党委书记、校长带队到北京市外办进行座谈交流。多次调研走访多所北京市属高校，学习了解兄弟院校先进管理经验。

4.升级外事管理信息系统。提升出国（境）工作信息化服务水平，优化审批流程，实现一网通办，切实提升办事效率。

（九）加强管理，严格遵守外事纪律

1.实行外事归口管理。废除《高精尖中心教学科研人员出国（境）学术交流合作管理办法（试行）》，修订《北京建筑大学关于加强和改进教职员工因公临时出国（境）管理工作的实施意见》，增列教学科研人员可持普通护照执行因公临时出国（境）任务的四种特殊情形适用范围和审批管理细则。

2.严格遵守外事纪律。加强对上级政策、精神的学习领会，建立向上级部门请示汇报机制，完善校内审批备案机制，进一步细化优化学校现有教学科研人员因公出国（境）管理制度。

3.通过机构改革、制度建设、干部调整等措施，将未来城市设计高精尖中心融入学校发展大格局中。成立科学技术发展研究院（北京未来城市设计高精尖创新中心），将高精尖中心纳入科发院统筹管理，按照“大科技”的思路从机构设置、职责职能、服务管理上进行优化和提升。

（十）规范高精尖创新中心境外国际联合工作营管理机制，公开选拔过程

1.强化高精尖创新中心境外国际联合工作营校院两级管理和过程监督。建立健全工作营遴选、学生选拔、科研任务、成果规范和工作绩效等各环节管理、监督和考核，夯实校院两级的管理责任和带队教师的主体责任，明确未来城市设计高精尖创新中心监督委员会的监督责任，规避廉洁风险，确保工作营的质量。

2.完善制度建设。制定《北京未来城市设计高精尖创新中心工作营管理办法》，成立工作营工作领导小组、监督工作组、选拔和管理工作组，其中领导小组下设秘书处，挂靠高精中心办公室，具体落实领导小组各项职责。由申报学院成立工作营选拔和管理工作组，负责营员遴选、过程组织以及成果把关；成立由高精尖中心监督委员会委员组成的工作营监督工作组，确保遴选过程“公开、公平、公正”。

（十一）完善考评机制，切实抓好基层党组织建设

1.完善党建考核评价机制,发挥考核指挥棒作用。

（1）严格落实《党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）》相关要求，进一步明确听取述职的上一级党组织书记应逐一进行点评，班子其他成员可结合工作分工进行点评，点评重点指出存在的问题和努力方向。

（2）加强对学校党建述职评议考核的领导，加强工作指导，抓好任务落实，精心组织实施。各级党组织主要负责同志要坚持标准，亲自推动，严格把关，党委组织部将每年派人指导学校各二级单位党组织抓党支部书记述职考核评议工作，确保规范有序推进，避免搞形式、走过场。

（3）将年终考核与日常考核相结合，构建更加客观公正的评价体系，加强述职评议考核的科学性、有效性。深入全部教学教辅单位和部分职能部门进行走访调研，通过查阅资料、交流座谈等方式，了解党员领导干部和基层党组织的工作情况，发现问题，及时整改。学校综合处级单位和处级干部的日常考核、工作业绩、分类测评以及在疫情防控等重大任务中的工作完成情况，根据综合考核指标体系，开展了2020年度处级单位、处级干部考核工作。

（4）进一步严格考核并强化结果运用。综合平时掌握、调研了解和领导点评、现场测评等情况，经党委会议研究后，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成评价意见，考核结果向本人反馈，在一定范围内通报，并按照干部管理权限归入干部人事档案。把抓基层党建工作情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据，并作为所在单位基层党建工作年度考核结果。

2.进一步规范党组织活动，提升组织力。

（1）印发《关于进一步规范落实党支部组织生活制度的通知》，重申党支部组织生活制度要求和相关记录填写规范，要求各二级单位党组织指导所属党支部全面开展自查自纠，认真整改。

（2）深入二级学院党委和基层党支部就基层党组织建设相关制度落实、党组织和党员作用发挥等情况进行检查督导，并查阅党政联席会和党组织会议记录、党支部工作手册和党员发展材料，逐一反馈意见，进一步规范组织生活。

（3）建成学校基层党组织政治建设实训基地，通过榜样引领、示范培训、浸入体验、创先争优等形式，加强政治建设、增强政治功能、提升治理能力、提高规范程度。

（十二）规范党费收缴使用管理，确保党费收得足、用得好、管得严

1.完善党费收缴使用管理制度机制。

（1）修订《中共北京建筑大学委员会关于党费收缴、使用和管理的规定》《中共北京建筑大学委员会基层党组织党建活动经费、党员教育培训费使用和管理实施细则》，加强对党费和党建活动经费的严格规范管理。

（2）开展党费使用情况专项检查，不断健全党费专人管、足额收、及时缴、定期查的工作机制，推动党费工作制度严格起来、执行到位。

2.规范党建经费管理。

（1）进一步规范党建经费管理，加强对二级单位党组织党建经费使用范围、使用流程的监督和管理，明确党费使用审批人的责任。学校党委约谈存在未按规定使用党建经费、经费管理审核不严密等问题的学院党委，并进行了严肃的批评教育，责成其加强党建经费日常使用的审核和管理，严格落实学校党建经费使用管理办法等相关制度。

（2）认真查找工作中存在的不足和薄弱环节，扎紧制度的笼子，修订《中共北京建筑大学委员会关于党费收缴、使用和管理办法》《中共北京建筑大学委员会基层党组织党建活动经费、党员教育培训费使用和管理办法》，进一步加强对党费和党建活动经费的严格规范管理，在制度层面明确党费和党建活动经费的使用范围、标准、管理及监督检查，建立经费审批制度，明确经费审批权限。

3.规范党费收缴工作。

严格按照党费收缴规定，增强党员意识，按时做好党费收缴工作。印发《关于党费标准核定、收缴有关事项的通知》，明确要求二级单位党组织按月收缴党员党费，目前各二级单位党组织已按月缴纳党费。加强对党费收缴工作的监管，每月检查二级单位党组织党费收缴情况，确保做到按时收缴党费。

（十三）加强纪检监督工作，配强配齐基层党组织纪检委员

印发《关于规范基层党组织纪律检查委员设置的通知》，明确“委员名额在3名以上的党的支部委员会，应在委员中设1名专职纪律检查委员”，规范基层党组织纪律检查委员设置，要求各二级单位党组织及党支部开展全面自查，对不符合规范要求的通过调整委员分工或补选委员等形式落实。对现有不符合专职纪检委员设置规范要求的党支部，督促其及时调整，目前学校16个二级单位党组织和143个党支部均配备了纪检委员。今后将在确保基层党组织纪律检查委员规范设置的基础上，进一步发挥纪检委员的作用。

（十四）坚持党管干部，深入推进干部队伍建设

1.从长远上统筹规划干部队伍建设。

（1）结合学校事业改革发展实际，健全学院领导班子，提高学院的管理和教学科研水平。配齐配强建筑学院领导班子。选任热爱高等教育事业、有国际化的学术视野、在学科领域具有重要的学术影响和较高知名度的教授担任土木学院、环能学院院长，不再由其他“双肩挑”管理干部兼任。

（2）积极建设年轻干部“蓄水池”，搭建动态信息管理平台，加强干部梯队建设，构建年轻干部选育管用全链条培养机制，建设一支忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。

（3）持续开展干部调整工作，大力选拔年轻干部。始终坚持“党管干部”原则，把政治标准放在首位，注重树立选人用人鲜明导向，突出事业为上、突出工作实绩、突出担当作为、突出基层历练，把“四不让”原则在学校落实落地，一批“老黄牛式”的干部、敢拼敢闯的干部、关键时刻冲得上去敢于担当的干部被提拔使用。加强干部轮岗交流，实行了相关职能部门之间、学院和校办企业之间干部交叉任职，一批人岗匹配度高、工作能力突出的干部逐步调整到重点岗位上来。干部队伍的年龄结构、知识结构和专业水平得到优化和改善。

2.持续深化“三转”，推动纪检监察工作高质量发展

（1）持续加强纪检监察干部队伍建设，与学校干部调整工作统筹考虑，不断优化纪检监察干部队伍结构，大力加强学校纪检监察干部队伍年轻化、知识化、职业化建设。

（2）牢牢把握学校纪委办公室（监察专员办公室）政治机关职责定位，以政治建设为工作之魂，以对党绝对忠诚的政治自觉，担负起“两个维护”的政治责任和特殊使命，从政治的视角发现、审视问题，从净化政治生态的要求解决问题。坚持把强化监督作为基本职责、第一职责，运用好监督执纪“四种形态”。

（3）始终把实事求是作为纪检监察工作的生命线，坚持以事实为依据，以纪律法律为准绳。在严格执纪的同时，保护党员干部干事创业的积极性，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。

三、巩固和深化巡视整改成果，推进学校改革创新发展

经过认真整改，学校党委聚焦巡视中发现的突出问题，坚持解决具体问题与推进制度建设相结合、当下整改与长期整改相结合，巡视整改工作取得了实实在在的成效。党委将进一步落实市委巡视整改要求，以高度的政治责任感、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，不断深化和巩固整改成果。

（一）提高政治站位，坚持办学正确政治方向

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，带领全校师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把党的政治建设摆在首位，始终贯彻落实党中央决策部署，按照市委要求不折不扣完成巡视整改工作，坚决承担起管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、做决策、保落实，把加强党的领导、加强党的建设贯穿办学治校全过程，把思想政治工作贯穿教育教学和管理服务全过程，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，健全“大思政”工作格局。

（二）落实“两个责任”，深入推进全面从严治党

切实加强党对学校工作的全面领导，坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实“三重一大”决策制度，旗帜鲜明履行党委主体责任，支持纪委履行监督责任，坚持把纪律和规矩挺在前面。以推动建立“不忘初心、牢记使命”制度形成长效机制为契机，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。进一步加强对二级单位党组织落实全面从严治党责任制情况的指导和督促检查，完善党建工作责任体系。以提升组织力为重点，贯彻新时代党的组织路线，切实增强基层组织的向心力、战斗力、吸引力、组织力和号召力。深刻把握中央对高校企业改革的要求，以办好中国特色社会主义大学为立足点，进一步理顺并建立学校对校办企业党建工作的管理体制机制，加强党建工作力量，创新党建工作模式，不断提升校办企业党建工作质量。

（三）持续深化整改，推动学校事业发展

巡视是一次高标准、严要求的政治体检，整改是一次推动学校事业发展的重要契机，对学校的长远发展具有重大意义。学校党委将在市委、市政府的正确领导下，在巡视组的指导帮助下，团结带领各级干部和广大师生员工，按照巡视组反馈的问题和意见，持续推进整改。同时将始终把巡视整改和推进“十四五”发展，构建政治生态和创新生态互育共进新格局，提升立德树人软实力、科技创新硬实力、办学治校治理能力，打造城市规划建设管理领域高层次人才培养基地、科学技术创新基地、国际合作基地和大数据基地，提升服务首都“四个中心”建设能力等中心工作更紧密地结合起来，在整改中强化，在整改中完善，在整改中提升，坚定信心、下定决心、上下齐心，盯紧问题不放松、不见成效不罢休，以整改工作的实际成效为学校发展营造风清气正的氛围，以良好的精神状态推动学校各项事业进一步上层次上水平。

欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话010-61209457；通讯地址北京市大兴区永源路15号北京建筑大学党建工作处（巡察办公室）；邮编102616；电子邮箱dangjianchu@bucea.edu.cn。